29/10, 2021
13:00
Back from the brink: Iceland‘s successful recovery • Jafn réttur beggja foreldra til töku fæðingarorlofs: Árangur lagasetningar • The development of a modern, renewable and sustainable energy: the case of Iceland • Áhrif sjálfboðaliðasamtaka á mótun almannavarna- og öryggismálastefnu á Íslandi
29/10, 2021
11:00
Viðhorf ferðaþjónustunnar til miðhálendisþjóðgarðs • Innviðir á miðhálendi Íslands: Óskir ferðaþjónustunnar • Vindmyllur í byggð – bjargráð eða umdeildar búsifjar? • The interrelationships of renewable energy infrastructure and tourism: Findings of a systematic literature review
29/10, 2021
13:00
„Lifandi listaverk sem ber að varðveita“: íslenski fjárhundurinn í fortíð og samtíð • Sagnir um álagabletti, bannhelgi og þjóðtrú • Þulur, konur, börn: rannsókn á flutningi á þulum síðari alda • Af jaðrinum mitt inn í hringiðu Covid viðbragða: Japanska hafmeyjan sem verndaði Japan
29/10, 2021
15:00
Þar sem malarvegurinn byrjar – Tengsl staðarmyndunar og hreyfanleika á jaðrinum • Hvaða minjar eru merkilegar? Viðhorf íbúa Skútustaðahrepps og Þingeyjarsveitar til minjastaða • Fjöldi ferðamanna og ferðaleiðir þeirra
29/10, 2021
09:00
Á móti hraunstraumnum • Jarðvist ferðamennsku: Um eldsumbrot og framtíð ferðamennsku • Hrif, eldgos og drónar
29/10, 2021
11:00
Innleiðing á verkefnamiðað vinnuumhverfi (VMV) • Straumlínustjórnun í ferðaþjónustu á krísutímum • Getur straumlínustjórnun hjálpað til við að hagræða?
29/10, 2021
15:00
Þjóðarávarpið – nýþjóðernishyggja eftirstríðsáranna • Félagslegur hreyfanleiki á Íslandi • Breytingar á huglægri stéttarstöðu Íslendinga, 2009-2019 • Félagsleg misskipting og siðrof—eru tengsl?
29/10, 2021
09:00
Fyrirtækið, hlutverk þess og ákvörðunartaka • Kirkja sem hlustar: Jarðvegur nýsköpunar í safnaðarstarfi • Samhæfing og sjálfbærni í þjónustu við aldraða • Reynsla foreldra af erlendum uppruna sem starfa í sjávarútvegi af því að eiga barn í grunnskóla á Íslandi
29/10, 2021
09:00
“They should give support to the students!”: Expressions of the Impact of School Closures among School-attending Bissau-Guinean Adolescents • Bissau Guinean Quran schoolboys begging in times of COVID-19 • Decolonising Childhood and Youth Studies: The North-South Binary • Ég held að þetta hafi gefið okkur hugrekki til að láta í okkur heyra. Um frumkvæðið Menntakerfið okkar • „Takk elsku besta blóm! Love you baby!“ Íslensk-ensk málvíxl framhaldsskólanema á samfélagsmiðlum
29/10, 2021
13:00
Áhrif þroskastigs stefnumiðaðrar mannauðsstjórnunar á upplifun, viðhorf og hegðun starfsfólks • Áhrif þrískiptrar vaktavinnu á jafnvægi milli vinnu og einkalífs. Upplifun og reynsla hjúkrunarfræðinga á Íslandi • Áhrif fjarvinnu á starfsánægju og líðan starfsfólks Icelandair á Covid tímum • Leiðtogastílar í líftæknifyrirtækjum: Mælitæki kynnt til frekari þróunar • Breytingaferli styttingu vinnuvikunnar innan Heilsugæslu höfuðborgarsvæðisins – Viðhorf og upplifun millistjórnenda og starfsmanna